Уважаемые родители! Приглашаем Вас в наш детский сад на торжество в честь Выпускного ребят. Детишки с нетерпением ждут Ваших поздравлений и пожеланий, Вашей поддержки и душевной теплоты, Ваших советов и добрых слов.

Приходите к нам на праздник 31 мая. Начало в 10:00. Не забудьте прихватить с собой хорошее настроение :) 

© https://pozdravok.com/pozdravleniya/vazhno/vypusknoy-sada/priglasheniya/proza.htm

Сегодня в нашей группе праздник. У нашего Артёма День Рождения! Поздравляем! 

                                            Тема: «Мир природы»

Программное содержание: 

1. Закреплять представления о растениях ближайшего окружения ; деревьях, кустарниках, и травянистых растениях; познакомить с понятиями «лес», «луг», «сад»
2. Продолжать знакомить с комнатными растениями и ухаживать за ними.
3. Формировать представления о чередовании времен года, частей суток и их некоторых характеристиках.
4. Знакомить детей с многообразием родной природы; с растениями и животными разных климатических зон.
5. Расширять знания детей о диких и домашних животных; где живут  чем питаются и т. д.
6. Дать детям представления о пресмыкающихся ( ящерица, черепаха, и др. и насекомых ( пчела, комар, муха и др.)
7. Использовать в процессе с ознакомлением с природой произведения художественной литературы, музыки, народные приметы.
8. Показать, как человек использует в своей жизни воду, песок, глину, камни.
9. Закреплять  знания о цикле развития насекомых, способе питания, образе жизни, окраске в соответствии с местом обитания, защите от врагов, пользе и вреде, значении для жизни других обитателей природы.
10. Расширять и обогащать представления о влиянии тепла, солнечного света на жизнь людей, животных и  растений; представления о съедобных и несъедобных грибах.
11. Формировать представления о том, что человек – часть природы и что он должен беречь и охранять и защищать ее.

Образовательная деятельность в семье:

1.Совместно с детьми придумайте загадки о насекомом или первоцвете.

2.Сделайте с детьми подборку иллюстраций  для группового альбома;

3.Понаблюдайте за сезонными изменениями весной;

4.Подготовьте описательный рассказ с ребенком о сделанной поделке, опираясь на алгоритм, предложенный педагогом.

5.Почитайте детям рассказ Л.Толстого «Стрекоза и муравей», басню Крылова «Стрекоза и муравей», побеседуйте по их содержанию,

6.Понаблюдайте за птицами и животными на улице.

 

 

Тема «День Победы»

Программное содержание:

1. Воспитывать дошкольников в духе патриотизма, любви к Родине.
2. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне.
3. Знакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны.  

Воспитательные задачи:

1.Способствовать возникновению патриотических чувств при расширении представлений о подвиге  народа в Великой Отечественной войне.

2.Сближать детей с помощью праздничных мероприятий.

3.Увлекать тематическим содержанием  произведений искусства (репродукций картин, произведений художественной литературы, музыкальных произведений и др.). Способствовать проявлению эмоционального отклика на произведения.

4.Воспитывать уважение к памяти о героях войны, к ветеранам, к символам Победы.

5.Формировать ценностное отношение к историческому прошлому страны, семейной истории.

Образовательная деятельность в семье:

Совместно с детьми посетите памятные места в городе, связанные с ВОВ, рассмотрите праздничное украшение города; понаблюдайте с детьми за праздничным салютом; поздравьте близких с праздником.

Просмотрите телепередачи «Парад на Красной площади»

Почитайте детям книги, посмотрите фильмы на военную тему, обсудите их содержание

Почитайте дома произведения о войне, расскажите о членах семьи, которым довелось воевать.

Послушайте с детьми дома песни военных лет и о празднике Победы. «День Победы» Д. Тухманова. «Синий платочек», «Землянка»,…