Тема недели «Транспорт»

Программное содержание:

Безопасность на дорогах. Формировать первичные представления о машинах, улице, дороге.

Формирование основ безопасности.

Воспитательные задачи:

Знакомить детей с правильным безопасным поведением в транспорте и на дороге. Развивать желание слушать рассказы воспитателя о безопасности на дороге, о понятных детям случаях из жизни.

Воспитывать отзывчивость и стремление помогать, воспитывать культуру социального поведения в общественном транспорте.

Образовательная деятельность в семье:

- Расскажите детям о правилах безопасного поведения дома, о том, что нельзя подходить к горячей плите или утюгу, нельзя самостоятельно включать электроприборы, нельзя играть спичками и зажигалками, потому что это опасно. Также расскажите о правилах безопасности на улице: дорогу можно переходить только на зеленый сигнал светофора, держа за руку взрослого.

- Побеседуйте с детьми о том, что есть разные виды транспорта, которые помогают людям (например, пожарная машина –  с помощью нее пожарные тушат пожар, на скорой помощи приезжают врачи, чтобы помогать людям, на полицейской машине ездят полицейские и следят за порядком и т.д.).

Поиграйте с детьми в игру «Большой-маленький». Разложите в одну коробочку большие предметы, а в другую – маленькие. (Можно разложить картинки с изображением больших и маленьких предметов или вырезанные из картона геометрические фигуры, которые отличаются по величине).

- Устройте дома оркестр (под фонограмму с ударными предметами). Попробуйте под музыку играть на барабане, бубне, металлофоне.

- Прочитайте детям отрывки произведения С. Маршака «Кошкин дом», посмотрите мультфильм «Кошкин дом», проговаривайте вместе с детьми звукоподражания.

- Поиграйте с детьми в игру «Кто быстрее доползет до предмета». Обратите внимание при ползании на четвереньках на опору на раскрытые ладони.