Тема недели «Наши защитники»

Программное содержание: Создавать условия для ознакомления детей с военными профессиями (моряк, летчик, танкист).

Осуществлять патриотическое воспитание. Знакомить с «военными» профессиями.

Формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины).

Воспитательные задачи: мотивировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины. Воспитывать доброе отношение к папе, вызывать чувство гордости за своего отца.

Воспитывать любовь к Родине.

Образовательная деятельность в семье:

- Привлекайте детей к выполнению посильных заданий дома. Цель: учить детей работать сообща, выполнять посильные поручения.

- Поиграйте с детьми в игру «Высокий-низкий»: возьмите два предмета, контрастных по высоте (например, высокую и низкую пирамидку, высокую и низкую матрёшку), сравните их по высоте.  Вокруг высокого предмета постройте высокий забор, а вокруг низкого предмета – низкий забор.

В повседневной деятельности продолжайте обращать внимание детей на круглые, квадратные и треугольные предметы.

- Послушайте вместе с детьми популярные песни о солдатах.

- Прочитайте детям стихотворение А. Барто «Кораблик».  Цель: вызвать желание послушать стихотворение еще раз. Способствовать проговариванию слов при чтении стихотворения взрослым.

Матросская шапка, Веревка в руке, Тяну я кораблик По быстрой реке, И скачут лягушки За мной по пятам И просят меня: — Прокати, капитан!

-Поиграйте с детьми в игру «Солдаты маршируют». Маршируйте вместе с детьми, поднимая высоко колени, можно маршировать под музыку.