ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Один шаг – и случится непоправимое…

 

В этом маленьком сердечке бьется весь твой мир. Его смех - твое счастье, его шаги - твоя гордость, его безопасность - твоя ответственность!

Помните, что, отвлекшись буквально на минуту, Вы можете жалеть об этом всю жизнь.

 

Уважаемые родители:

·       установите на окна специальные блокираторы;

·       уберите от подоконника стулья, комоды и другие предметы, по которым ребенок может забраться к подоконнику;

·       москитная сетка - это не защита! Она не выдержит вес малыша;

·       никогда не оставляйте ребенка без присмотра, особенно возле открытого окна;

·       не показывайте ребенку как открывается окно.

 

 

Прокуратура Курчатовского района г. Челябинска

 Тема недели «Театр. Цирк»

Программное содержание:

Познакомить детей с театром, его устройством.

Увлечь театральной постановкой, вызвать эмоциональный отклик на яркое зрелище. Развивать воображение детей, навыки диалога.

Учить использовать выразительные интонации, соотносить содержание сюжета с показом в драматизации.

Побуждать к двигательной импровизации.

Воспитательные задачи:

Развивать эмоционально-положительное отношение к цирку. Знакомить детей со зрелищными видами искусств (цирк, клоуны в цирке, атмосфера праздника, животные в цирке). Развивать эмоционально-чувственный опыт, эмпатию детей, через представление цирковых артистов, (людей и животных).

Создать условия для творческого самовыражения.

Закреплять представления детей об учреждениях культуры, правилах поведения в общественных местах. Организовать беседы о правилах поведения в цирке и театре.

Образовательная деятельность в семье:-

- Расскажите детям о театре и о цирке, прогуляйтесь по городу, посмотрите на здание театра, по возможности сходите с детьми в театр или цирк, обратите внимание на то, что для похода в театр или цирк необходимо приобрести билеты, расскажите о том, что в театре есть большой зрительный зал, много сидений, перед зрителями на сцене выступают артисты, а в цирке артисты выступают на цирковой арене и т.д.

- Повторите с детьми знакомые геометрические фигуры, поиграйте в игру «Разложи фигуры» (фигуры можно вырезать из картона). Предложите ребенку разложить в три емкости круги, квадраты и треугольники разного цвета и размера (в одну емкость – только круги, во вторую – только квадраты, в третью – только треугольники).

- Нарисуйте красками с помощью кисточки разные дорожки для колобка (волнистую, прямую, зигзагообразную)

- Прочитайте детям сказки, попробуйте разыграть сюжет одной из сказок (например, сюжет сказки «Колобок», «Теремок»). Проговаривайте вместе с детьми звукоподражания героев, повторяйте их интонацию, мимику.

- На семейной прогулке поиграйте с мячом «Кто выше бросит мяч?»

-Сходите с детьми в кукольный театр. https://teatrkukol74.ru/playbill/