воскресенье, 29 марта 2020 г.

образовательная деятельность

ТЕМА: "ТЕАТР. ЦИРК"


Программные задачи: познакомить детей с театром, его устройством. Увлечь театральной постановкой, вызвать эмоциональный отклик на яркое зрелище. Развивать воображение детей, навыки диалога. Учить использовать выразительные интонации, соотносить содержание сюжета с показом в драматизации. Побуждать к двигательной импровизации.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:
организовать игру-драматизацию по знакомым сказкам
- загадать детям загадки, описывая персонажей сказки
- спеть с детьми весёлые мелодии на слог «ля – ля – ля» и колыбельные «баю - баю»
- почитать детям сказки и побеседовать по прочитанному

- поиграть с детьми в игру «Кто выше бросит мяч?»

воскресенье, 15 марта 2020 г.

образовательная деятельность

ТЕМА: "ВЕСНА ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ"


Программные задачи: расширять представления о весне. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту весенней природы. Расширять представления о сезонных изменениях (изменения в погоде, растения весной, поведение зверей и птиц). Расширять представления о простейших связях в природе (потеплело — появилась травка и т.д.). Побуждать детей отражать впечатления о весне в разных видах художественной деятельности.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:
сходить с детьми в цветочный магазин и купить первые весенние цветы
- сходить с детьми на экскурсию в парк
- прочитать детям поэтические произведения о весне, с опорой на иллюстрации
- сделать совместно с детьми поделку, аппликацию для участия в выставке творческих работ: «Весенняя капель»
- выполнить вместе с детьми дыхательные упражнения с удлинённым выдохом, с произнесением на выдохе звуков «ж», «ш», «у».

понедельник, 9 марта 2020 г.

образовательная деятельность

ТЕМА: "АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ"


Программные задачи: уточнять и расширять представления детей об улице, дороге, тротуаре; о грузовых и легковых автомобилях; дать элементарные знания о правилах поведения на улице. Развивать наблюдательность. Учить детей группировать транспорт.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:
сходить с ребенком на пешеходный переход, понаблюдать за движением машин и пешеходов, за светофором
обратить внимание детей на то, какие грузовые и легковые машины ездят на улицах нашего города
- прочитать детям и выучить по мере возможности стихотворение А. Барто «Грузовик»
- послушать и по мере возможности выучить песню паровозика (из мультфильма "Паровозик из Ромашково").  Передавать ритмический рисунок деревянными ложками 
- поупражнять детей в ползании, обращая внимание на координацию в передвижении, на опору на открытую ладонь – это развивает межполушарные связи у ребенка и координацию

понедельник, 24 февраля 2020 г.

образовательная деятельность

                                ТЕМА: "ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ"  


Программные задачи: организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям. Знакомить детей с трудом мамы. Дать представление о том, что мама проявляет заботу о своей семье, о своем любимом ребенке. Формировать уважение к маме.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:
- совместно с ребенком сделать подарок для любимой мамы и выучить слова поздравления
- побеседовать с детьми о том, где работает мама, чем она любит заниматься в свободное время
- почитать детям стихотворения о маме и бабушке и доучить начатые стихотворения
- воспитывать у детей желание делать подарки, проявлять творчество
- на семейной прогулке поиграть в игру «Кто дальше бросит снежок?»

воскресенье, 16 февраля 2020 г.

образовательная деятельность

                           ТЕМА: "НАШИ ЗАЩИТНИКИ"  


Программные задачи: осуществлять патриотическое воспитание. Знакомить с «военными» профессиями. Воспитывать любовь к Родине. Формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины).

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:
- рассказать детям где и когда служили в армии их деды и отцы или другие родственники
- принести в группу фотографии для создания фотовыставки «Наши защитники»
- во время семейного просмотра фотографий обратить внимание детей на то, что делают их папы и дедушки
- повторить с детьми дома стихотворение А.Барто «Кораблик»
- послушать с детьми популярные песни о солдатах или записи в собственном исполнении - приготовить дома с детьми чай с шиповником и угостить всю семью

пятница, 7 февраля 2020 г.

образовательная деятельность

                            ТЕМА: "ДОБРЫЕ ДЕЛА"  



Программные задачи: 
формировать доброжелательное отношение друг к другу. Приучать к вежливости.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:
- привлекать детей к труду по уходу за домашними животными
- посмотреть с детьми мультфильмы о животных в кинотеатрах нашего города
- сделать с детьми книжку-малышку на тему «Домашние животные»
- устроить вечер семейного чтения книг о домашних животных
- сделать поделку для групповой выставки на тему «Миром правит доброта»

пятница, 31 января 2020 г.

образовательная деятельность

                        ТЕМА: "ЖИВОТНЫЕ И ПТИЦЫ"  



Программные задачи: учить узнавать  на картинках, в игрушках домашних животных (кошку, собаку, корову, курицу и др.) и их детенышей и называть их. Воспитывать бережное отношение к животным. Учить основам взаимодействия с природой (рассматривать растения и животных, не нанося им вред; одеваться по погоде). (Ознакомление с миром природы)

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:
- поиграть с детьми в игру «Сделай как я»
- организовать дома сюжетно – ролевую игру: «Магазин игрушек»
сходить с детьми в магазин игрушек, показать разнообразие игрушек и оценить работу людей, которые их делают
- повторить цикл стихотворений А.Барто «Игрушки», по возможности выучить новое стихотворение
- поиграть с детьми в игру «Мой весёлый, звонкий мяч»