образовательная деятельность

 ТЕМА: "ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА-ЗИМА"

Программные задачи: расширять представления детей о зиме. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Наблюдать за поведением птиц на улице, прилетающих на участок (ворона, голубь, синица, воробей, снегирь и др.), называть их. Формировать умение рассматривать и сравнивать следы птиц на снегу. Оказывать помощь зимующим птицам, подкармливать их зимой. Формировать представления о безопасном поведении людей зимой. Расширять представления о местах, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
- понаблюдать с детьми, как люди украшают город к Новому году (оформление магазинов, улиц…);
- поиграть в игру «Назови как можно больше (птиц, животных…)»;
- изготовить совместно с детьми книжку-малышку «Зимние приметы» и составить по ней рассказ;
- почитать детям сказку «Лисичка-сестричка и волк», обр. М. Булатова;
- упражнять в перешагивании предметов, проследить за высоким подниманием коленей.