Тема недели «Приведем планету в порядок»

Программное содержание:

Формировать элементарные экологические представления. Расширять представления детей об условиях, необходимых для жизни людей, животных, растений (воздух, вода, питание и т. п.).

Формировать представления о работах, проводимых в весенний период в саду и в огороде.

Учить наблюдать за посадкой и всходами семян. Привлекать детей к работам в огороде и цветниках

 Воспитывать бережное отношение к природе, рассказывая об охране растений и животных.

Воспитательные задачи:

Стимулировать интерес к космическому пространству и нашей планете.

Вызывать интерес и уважение к профессии летчика-космонавта.

Побуждать детей проявлять дружеское отношение к друг другу в процессе трудовой деятельности.

Образовательная деятельность в семье:

- Расскажите детям о правилах поведения на природе: о том, что мусор можно выбрасывать только в мусорный бак; нельзя подходить к животным на улице; не надо срывать незнакомые растения, цветы.

- Поиграйте с детьми в игру «Посчитай предметы». Предложите ребенку посчитать количество игрушек (от одного до 5) и рядом с игрушками положить соответствующую цифру, например, две машины, кладем цифру 2, три мячика, кладем цифру 3 и т.д.

- Сделайте вместе с детьми аппликацию «Рыбка» из геометрических фигур (овал – это туловище, треугольник – это хвост, круг – это глаза), проговаривайте названия геометрических фигур.

- Прочитайте вместе с детьми потешки и повторите вместе слова:

Шлепают гуськом гусак за гусаком,

Смотрят свысока гусак на гусака,

Ой выщиплет бока гусак у гусака.

Гуси на лугу прячутся в стогу.

Кричу я: «Кто в стогу?»

А гуси – ни гу-гу.

-Поиграйте в подвижную игру «Кто дальше бросит мяч?».