образовательная деятельность

 ТЕМА: "НАШ БЫТ"

Программные задачи: формировать элементарные представления об изменении видов человеческого труда и быта на примере истории игрушки и предметов посуды, мебели. Учить самостоятельно называть столовые приборы и предметы посуды и аккуратно накрывать на столы. Закреплять умение правильно называть и пользоваться столовыми приборами. Расширять представления о профессиях людей, изготавливающих мебель. Поощрять инициативу в оказании помощи товарищам, взрослым.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
- провести с детьми экскурсию по своей квартире (комнаты (их функциональное назначение, части), предметы мебели (название, функциональное назначение, расположение относительно друг друга));
- поиграть с детьми в игру «На чем лежу, на чем сижу, из чего ем» (повторить названия предметов мебели и посуды);
- построить с детьми мебель из конструктора для игрушечной комнатки;
- почитать произведение В. Осеевой «Волшебная иголочка»;
- обратить внимание в подскоках на месте на энергичное отталкивание двумя ногами.