Тема недели «Этикет»

Программное содержание:

Формировать умение спокойно вести себя в помещении и на улице: не шуметь, не бегать, выполнять просьбу взрослого.

Приучать детей не перебивать говорящего взрослого, формировать умение подождать, если взрослый занят.

Учить сервировать стол, культурно вести себя за столом.

Воспитательные задачи:

Воспитывать элементарные навыки вежливого обращения: здороваться, прощаться, обращаться с просьбой спокойно, употребляя слова «спасибо» и «пожалуйста».

Воспитывать внимательное отношение и любовь к родителям и близким людям.

Формировать у детей доброжелательное отношение друг к другу, опыт правильной оценки хороших и плохих поступков. 

Образовательная деятельность в семье:

-Организуйте с детьми сюжетную игру на тему «Приглашаем гостей на обед». Цель: расширять игровой опыт детей на заданную тему.

-Предложите ребёнку помочь накрыть стол для ужина. Цель: обратить внимание на сервировку стола и объяснить элементарные правила поведения за столом.

-Поиграйте в игру «Найди такую же фигуру»: перед ребёнком кладется круг и треугольник (их можно вырезать из картона), взрослый тоже берёт себе круг и треугольник. Взрослый показывает ребёнку фигуру, а ребёнок должен найти такую же фигуру у себя. Затем можно разложить фигуры в две коробочки: в одну коробочку только круги, в другую – только треугольники.

- Украсьте вместе с детьми чашку (картинку чашки можно распечатать или нарисовать самостоятельно). Чашку можно украсить кружочками или полосками с помощью кисти и красок.

- Поиграйте вместе с детьми в пальчиковую игру «Сорока-белобока». Проговаривайте слова потешки и загибайте пальчики. Вместе с ребёнком проговаривайте звукоподражания «ам-ам-ам», когда загибаете пальчики.

- Поиграйте дома с мячом (пусть ребёнок бросает мяч взрослому, а затем ловит его)