Тема недели «Наш детский сад»

Программное содержание: Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка. Расширять представления о профессиях сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, дворник.)

Продолжать формировать интерес к ближайшей окружающей среде: к детскому саду, дому, где живут дети, участку детского сада и др. Обращать внимание на своеобразие оформления разных помещений. Вызывать стремление поддерживать чистоту и порядок в группе, украшать ее произведениями искусства, рисунками. Привлекать к оформлению групповой комнаты, зала к праздникам. Побуждать использовать созданные детьми изделия, рисунки, аппликации (птички, бабочки, снежинки, веточки с листьями и т. п.). Продолжать знакомить с территорией детского сада: участки, огороды, цветники. Обращать внимание на произошедшие изменения: покрашен забор, установлено новое оборудование. Формировать умение наводить порядок на участке детского сада (подметать и очищать дорожки от мусора, поливать песок в песочнице и пр.). Расширять представления ребенка о себе как о члене коллектива, формировать активную жизненную позицию через участие в совместной проектной деятельности, взаимодействие с детьми других возрастных групп, посильное участие в жизни дошкольного учреждения.

 

Воспитательные задачи: Содействовать вовлечению детей в различные мероприятия. Способствовать возникновению и укреплению устойчивых детских игровых объединений. Воспитывать интерес и уважение к труду сотрудников детского сада. Поддерживать инициативу в проявлении познавательной активности. Содействовать проявлению и развитию в игре необходимых для подготовки к школе качеств. Мотивировать детей на дружеские взаимоотношения, способствовать развитию умения самостоятельно находить общие интересные дела. Формировать представление о нормах поведения, способах разрешения конфликтов. Способствовать применению детьми правил и норм поведения в совместной деятельности. Формирование положительного представления о детском садике и положительного отношения к профессии воспитателя, а также другим профессиям дошкольных работников.

Образовательная деятельность в семье:

    - Поговорите с детьми про детский сад, расскажите о том, что они делают в детском саду, расскажите, кто работает в детском саду, воспитывая чувства признательности и уважения к людям разных профессий.

   - Расскажите детям о том, какие предметы облегчают быт, покажите, как работает пылесос, стиральная машина и т.д.

   - Нарисуйте вместе с детьми любимую игрушку.

   - Прочитайте детям произведение Я. Аким «Жадина», объясните содержание стихотворения, расскажите о том, кто такой жадина.

   - Приготовьте дома совместно с детьми фруктовый или овощной салаты.